SPWI Courses
Solosang
Solosang (fra 4. klasse)
Undervisningen er både for øvede sangere og nybegyndere; kort sagt, alle der bare elsker at synge og har mod på at gå i dybden med stemmens mange udviklingsmuligheder.
I undervisningen arbejder vi særligt med:
• Grundlæggende sangteknik med henblik på at finde den frie naturlige stemme. Hertil følger særligt fysiske øvelser for at hjælpe en hensigtsmæssig kropsholdning på vej, samt at undgå kompensatoriske spændinger, når vi synger.
• Performance og rollen som sanger. Hertil arbejder vi med dit personlige udtryk i form af klang, formidling af budskab og fortolkning.
Til solosang vil du være alene med læreren, men der kan forekomme holdundervisning i løbet af sæsonen i form af workshops, som du forventes at deltage i.
Vi anbefaler desuden, at øvede sangere kombinerer solosang med anden musikalsk udøvelse som for eksempel i kor eller sammenspil.
Underviser:
Ny sanglærer
Hvor:
Musikskolen, afd. Haslev, Præstevænget 23, 4690 Haslev
Hylleholt Skole, Dannebrogsvej 1, 4654 Faxe Ladeplads
Hvornår:
Onsdag og fredag i Haslev
Onsdag i Faxe Ladeplads
Tidspunkt:
Du vil blive kontaktet af din lærer ang. tidspunkt, når vi skal skemalægge undervisningen i starten af august måned.
Udvidet fagbeskrivelse sang
Forløbet af hver enkelt elev planlægges individuelt efter elevens personlighed, ønsker og talent.
Det gælder for alle at man enten arbejder for at lære eller vedligeholde den grundlæggende sangteknik, som for eksempel vejrtrækning, støtte, kropsholdning og kompensatoriske spændinger.
Det understående er en gennemgang af hvad undervisningen ellers indeholder, og hvilke emner man kommer igennem i et længere forløb.
Basis:
• at bruge stemmen og kroppen som instrument,
• afspænding af kæbe, skuldre og hals, så stemmen ”får plads” til at arbejde
• at ”få hul igennem til stemmen”
• intonation – synge rent
• der arbejdes fra starten med samspil, rytmisk forståelse, periode forståelse og
grundlæggende harmonisk forståelse – da sangen så godt som altid
akkompagneres (klaver/back-track) i timerne.
Øvet:
• fortolkning/udtryk
• klang
• dynamik/udvidet støtte forståelse
• harmonisk og rytmisk forståelse
• øge stemmens omfang (ambitus)
• at forholde sig til et nodeforlæg
• performance, herunder tekst og fortolkning
Videregående:
• parafrasering og improvisation
• større vokalt og dynamisk kontrol
• performance, herunder det personlige udtryk og mikrofonteknik
• videregående harmoni og rytmisk forståelse og nodelæsning
Forløbet af hver enkelt elev planlægges individuelt efter elevens personlighed, ønsker og talent.
Det gælder for alle at man enten arbejder for at lære eller vedligeholde den grundlæggende sangteknik, som for eksempel vejrtrækning, støtte, kropsholdning og kompensatoriske spændinger.
Det understående er en gennemgang af hvad undervisningen ellers indeholder, og hvilke emner man kommer igennem i et længere forløb.
Basis:
• at bruge stemmen og kroppen som instrument,
• afspænding af kæbe, skuldre og hals, så stemmen ”får plads” til at arbejde
• at ”få hul igennem til stemmen”
• intonation – synge rent
• der arbejdes fra starten med samspil, rytmisk forståelse, periode forståelse og
grundlæggende harmonisk forståelse – da sangen så godt som altid
akkompagneres (klaver/back-track) i timerne.
Øvet:
• fortolkning/udtryk
• klang
• dynamik/udvidet støtte forståelse
• harmonisk og rytmisk forståelse
• øge stemmens omfang (ambitus)
• at forholde sig til et nodeforlæg
• performance, herunder tekst og fortolkning
Videregående:
• parafrasering og improvisation
• større vokalt og dynamisk kontrol
• performance, herunder det personlige udtryk og mikrofonteknik
• videregående harmoni og rytmisk forståelse og nodelæsning
Lærere
- Trine Marott
